22 апреля 2008
И.Болджурова считает, что в Кыргызстане недооценивается школьное образование
22 апреля 2008
И.Болджурова считает, что в Кыргызстане недооценивается школьное образование
22 апреля 2008, 17:46, CA-NEWS
CA-NEWS (KG) - За последние три года расходы государственного бюджета на образование выросли почти в полтора раза, но остаются, по-прежнему, недостаточными. Об этом сегодня, 22 апреля 2008 года, заявила министр образования и науки КР Ишенгуль Болджурова на Парламентских слушаниях по вопросу «Об исполнении Закона КР «Об образовании» по повышению качества школьного образования».
По ее словам, за последние три года расходы государственного бюджета на образование выросли почти в полтора раза - с 4 миллиардов 357 млн. сом (в 2004 году) до 8 млрд. 432 млн. сом в 2007 году.
«Конечно, это хорошие данные, которые нас очень радуют, поскольку наибольший эффект приносят долгосрочные инвестиции в развитие человеческого потенциала. Но проблемы образования оказались настолько запущенными и глубокими, что расходы на образование остаются, по-прежнему, недостаточными», - сказала она.
И.Болджурова отметила, что «из более чем 8,5 млрд. сом, выделяемых на образование из госбюджета, только 18 % (или 1,5 млрд. сом) распределяется через Министерство образования, остальные средства распределяются через местные бюджеты, другие министерства и ведомства».
В ходе выступления министр образования и науки КР сказала, что в 2007 году «лишь 14% из выделенных государством средств было направлено непосредственно на образование», а остальные средства пошли на выплату заработной платы, отчисления в Соцфонд, коммунальные услуги, питание, и др.
И.Болджурова привела в пример, сколько стоит обучение в Кыргызстане одного ребенка по уровням образования в год. «Средний расход на одного учащегося школы составил в 2007 году - 4126 сом, что существенно меньше расходов на обучение одного учащегося профессионально-технического училища (10852 сом), студента техникума (11849 сом) и вуза (12569 сом)», - рассказала она.
В заключении И.Болджурова подчеркнула, что «самый важный период получения базового образования, гарантированного Конституцией, как обязательства государства, оценивается по самой низкой стоимости» и привела пример из опыта образовательной системы Финляндии. «К примеру, в Финляндии, традиционно занимающей первые места в исследованиях по качеству образования, на 1 школьника базовой школы в 2005 году приходилось 5050 Евро», - отметила она.
По ее мнению, этот факт является «ярким показателем отношения государства к самому важному периоду в образовании».