Людвиг Гибельгаус, НЕМЕЦКАЯ ВОЛНА , 26.02.2004
Казахстанские школьники готовятся стать жертвой нового эксперимента
"Пока чиновники контролируют систему образования, коррупцию остановить не удастся..."
Введённая недавно в Казахстане новая система проведения выпускных экзаменов в школах и вступительных в ВУЗах, натолкнулась не резкое неприятие не только со стороны учащихся и абитуриентов, но и школьных учителей, родителей, институтских преподавателей. С подробностями - Александра Мыскина:
Чтобы понять ситуацию, вернемся в 1999 год, когда была заложена эта странная традиция. Тогда был проведен первый опыт с выпускниками школ. Символом неудачи системы 99 года стали тестовые задания. Они были безграмотно составлены, иногда среди предложенных ответов не было ни одного верного или сразу несколько одинаковых вариантов. В результате - низкие балы и тысячи незаслуженно лишенных высшего образования детей. Те, кто рискнули подать на апелляцию автоматически получили плюс 2 балла. Опыт был признан неудачным. Но к 2002 году страсти поутихли и эксперимент продолжился. На этот раз была предпринята попытка объединения выпускных школьных и вступительных экзаменов в ВУЗ. Елена Лепина была одним из тех абитуриентов в 2002 году:
Если честно, то мы были шокированы обстановкой этого экзамена. Вход в зал строго по пропускам и после предъявления удостоверения личности. В туалет разрешали идти только под конвоем. Все это жутко угнетало.
Проект 2002 года отрицательно восприняли и учителя. Нина Гарбузенко, преподаватель русского языка высказала такое мнение:
Если говорить о самой идее совмещения выпускных и вступительных экзаменов, то я отношусь к ней резко отрицательно. Я не убеждена в том, что итоги экзаменов будут объективными, поскольку строго проконтролировать проведение экзаменов будет невозможно, а влияние местнических и корыстных настроений отрицать нельзя.
В 2002 году, после проведения пробного экзамена, эта система была заморожена, и все вернулось на круги своя. Школы проводили свои выпускные экзамены, а университеты - свои вступительные. Однако третья волна реформ не заставила себя долго ждать. В наступившем 2004 году уже было официально объявлено о введении тестовой системы ЕНТ. Под новым названием «Единое Национальное Тестирование» вводится фактически проект 2002 года. ЕНТ привлекло к себе пристальное внимание прессы, которая уже в течении 5 лет обличает несостоятельность реформ в образовании. О причинах введения ЕНТ рассказывает Темирхан Тасбулатов, директор филиала Центра тестирования в Алма-Ате:
Раньше высшие учебные заведения сами формировали учебный контингент, проводили вступительные экзамены. И было видно, что этот процесс проходит необъективно. Процветала коррупция, взятки. Поэтому было решено изъять из юрисдикции высших учебных заведений процесс формирования студенческого контингента. Его было поручено проводить центру тестирования.
Борьба с коррупцией - благое дело, но поможет ли перераспределение полномочий искоренить мздоимство и взяточничество? Скептически к этой идее относится Нурболат Масанов, общественный деятель и политолог. «Когда чиновники контролируют систему образования, коррупция и протежирование будут бесконечно продолжаться, и никакие новые технологии не помогут», - считает он. В любом случае, выпускники школ этого года испытают первыми на себе все плюсы и минусы новой системы. После зимних каникул ребята прошли пробный тест. Ученица Галлия Дюсебаева поделилась с корреспондентом «Немецкой Волны» своими впечатлениями:
Весь этот процесс оказался сложным и непонятным. При прохождении пробного тестирования не было строгости, не было ответственности со стороны тех, кто организовывал тестирование, была только суета. Из-за плохой организации тестов многие ребята в шуме и суете забыли поставить фамилии, многие из-за переживания допустили ошибки в собственных именах и в результате получили 0 баллов.
На пути ЕНТ уже сейчас одна за другой встают проблемы организационного характера. Республике требуется в короткие сроки дополнительно открыть еще 40 пунктов по приему экзаменов в провинции. Проблемы села в очередной раз выходят на повестку дня. Рассказывает Темирхан Тасбулатов:
В селе необходимо установить нашу технику, чтобы организовать бесперебойную связь с центром. У нас есть районные центры, где очень неустойчиво работает телефонная связь. В некоторых даже электричества может не быть.
Пока сельчане ждут генератор и компьютер - новых достопримечательностей глубинки - горожане обеспокоены тестовыми заданиями. Многие опасаются, что печальный опыт 1999 года повторится снова. Каковы будут тесты - покажет экзамен, а пока это секрет, который охраняется ни кем иным, как Комитетом национальной безопасности.