26 июля 2010
Ф.Журавлев: Ветхая посудина таджикского образования начинает тонуть
26 июля 2010
Ф.Журавлев: Ветхая посудина таджикского образования начинает тонуть
17:40 25.07.2010, ЦентрАзия
Систему народного образования Таджикистана штормит
Ветхая посудина таджикского образования начинает тонуть под натиском мизерного субсидирования со стороны государства, острой нехватки квалифицированных педагогических кадров, отсталости материально-технической базы и нехватки учебно-методических пособий.
В сложившейся ситуации подписанный в конце прошлого года президентом Э.Рахмоном указ об объявлении 2010 года - "Годом образования и технического знания", что, по замыслу таджикских властей, призвано "способствовать развитию сферы образования, укреплению материального положения учебных заведений, вхождению республики в систему международного образования, повышению качества преподавания и уровня технического мышления населения страны" выглядит ни чем иным, как лицемерием, этакой издевкой.
При этом не обошлось и без эксцессов - основываясь на непонятно кем подсунутые сведения, Рахмон взял да и ляпнул, что на сегодняшний день программа компьютеризации средних школ и лицеев выполнена на 76% (!?). Тогда, как на самом деле учащиеся более половины таджикских школ видят компьютеры исключительно по телевизору.
Не терпят испытания на прочность и попытки главы государства сделать акцент на том, что с 2000 года в Таджикистане построено и реконструировано более 1 тыс. учебных заведений.
Относительно ситуации напомним, что в начале прошлого года Э.Рахмон поручил сдать к 1 сентября 2009 года 10 средних школ в Кургантюбинском, Бохтарском, Жомийском, Жилликульском, Дангаринском и Хамадонийском районах Хатлонской области, а также в Матчинском районе Согдийской области. Напомним, что финансирование этих работ должно было осуществляться за счет 11 млн евро, выделенных правительством Германии в качестве гранта.
Следует отметить, что немцы сразу же перевели 7 млн евро на счета таджикских банков. Однако, по общеизвестным, но никем не афишируемым причинам и обстоятельствам к установленному сроку была сдана в эксплуатацию лишь школа в Матчинском районе Согдийской области, на открытии которой и присутствовал глава государства.
В то время, дабы убедить германских спонсоров в "целевом расходовании" помощи и "выбить" у них остальную часть грантовых средств (4 млн евро) местным СМИ были даны указания по широкому освещению открытия школы.
Сегодня остается под вопросом возведение 2 школ в Жилликульском и Бохтарском районах Хатлонской области. Сдача же остальных объектов вовсе сорвана в виду отсутствия финансирования.
В этой связи президент Э.Рахмон отдал распоряжение проверить финансовую деятельность банков, занимавшихся перечислением средств на строительство учебных заведений. По итогам ревизии было установлено, что большая часть грантовых поступлений израсходована на другие, и судя по всему "более важные" цели, одной из которых явилось возведение нескольких зданий ОАО "Ориен-банк" в г.Душанбе, кстати председателем правления которого является брат супруги главы государства Х.Асадуллозаде.
А тем временем, как следствие наплевательского отношения руководства страны к системе образования таджикская молодежь стала равнодушно относиться к процессу учебы и получению знаний. Согласно результатам соцопроса, проведенного объединением журналистов "Media Group Mercy" среди 3 тыс. учеников старших классов и выпускников средних школ, 2/3 юношей не желают продолжать учебу в высших учебных заведениях, считая это "бессмысленной тратой времени и денег". При этом подавляющая часть респондентов, ввиду "отсутствия перспектив трудоустройства после окончания ВУЗа", желает стать трудовыми мигрантами и помогать таким образом своим семьям в финансовом плане.
Кроме того, опрос выявил, что порядка 80% девушек, в основном, из сельской местности, также не хотят продолжать обучение после средней школы, поскольку для большинства из них первоочередной задачей является создание семьи. И лишь 0,5% опрошенных желает поступить в ВУЗ "с целью повышения своего образовательного уровня".
При этом около 7% молодежи, преимущественно, из числа коренных жителей городов хотели бы уехать на учебу за границу, объясняя свою позицию недоверием к квалификации местных преподавателей.
Федор Журавлев kovaohangar@mail.ru
Источник - ЦентрАзия